盗み聞きをしてしまった件

10 Responses to “盗み聞きをしてしまった件”

1. Yumi Says:
   June 23rd, 2011 at 11:17 am e耳で単語を覚えると、まったく予期していなかった弊害が表れます。
   それは、「書けない」ということ（笑）
   中高生の頃は、単語を覚えるとき必ずスペルを覚えていました。
   で、実際に英語を話せるようになると、耳で聞いて覚えてしまうんですよね。
   で、面倒だから辞書を引かない。
   辞書なんか引かなくても意味は理解しているし、ネイティブにも通じる。
   だからそのままいっちゃうんですね。
   で、書こうとすると、「あれ、スペルどうだっけ？」となってしまう。
   こういうことが頻発するようになりました。
   いまだに、スペルは苦手で、スペルチェッカーがないとメールひとつ打てません（笑）
2. 上川一秋 Says:
   June 23rd, 2011 at 7:11 pm eそれはアメリカ人と同じですね（笑）。

   逆に辞書的な理解をすると使えないのじゃないかなと思います。辞書の定義は、後だしじゃんけん的にとってつかたようなものばかりなので。

3. Masa Says:
   June 23rd, 2011 at 8:42 pm e最近、辞書に疑問を強く感じるようになりました。
   勿論辞書の全てを否定する話しではありません。しかし、効率が悪過ぎると思うんです。
   例えばAGREEという単語は自動詞で５つ、他動詞で３つの計８つの説明が載ってます。でも私には全て全く同じに思えます。同意する、同感する、賛意を示す、承諾する、正しいと認める等々。これって同じことを、対象が何かで言い回しが変わるだけで、原義の「よろこんで受け入れる」が分かってれば、あとは前置詞が持つニュアンスやTHAT節の使い方さえ理解していたら使えると思います。
   自動詞であれ他動詞であれ。（自動詞他動詞というのも、後付けぽい気がしますが）ともあれ、そういうザックリした分類なら、辞書も薄い文庫本ぐらいになり、学ぶほうも無駄に項目を増やす必要がなくなりませんでしょうかね？
   本来シンプルなことを複雑にして「それは知ってても、これは知らないだろう」的な、何か家元制度みたいな権威主義を感じます。先生方が自らの研究のスゴさを後世に残したい情熱は感じますが。
   AGREEはほんの一例で、多くの単語がそんな感じです。使用度が高いほど、色んな対象に使われますからよけい複雑になり、学習者は基本から必要以上に暗記項目が増える。
   飢えた少年が持ち金で魚を買うか、魚の取り方を習うかの違いだと思います。魚の取り方を知ればあとは自ら、いつでも魚を取れます。毎回魚を買わなくていいし、取れた魚を売ってさらに豊になることも出来る。
   単語の原義ひとつずつ、前置詞とかの個々のニュアンスさえ押さえれば、なんとか使えるのでは？私も間違いながら使う中で、ネイティブの使い方聞いて、あぁ、あれはこうつ 使うのか、などと毎日修正、学習してるとこです。
   以上私見ですが、辞書にどんどん違和感を感じるゆえに、書かせて頂きました。
4. miu Says:
   June 24th, 2011 at 1:02 am eこんにちは。受験勉強をしていた頃は、行きたい大学の英語問題はすべて
   帰国子女向け、TOEFLととても傾向が似ていたり、Reader’s Digestなど
   から出題されていたこともあり、さすがに単語力がなかったので、
   最初は辞書を引いて、その都度マーカーで印をつけ、受験が終わる頃には
   どの頁をめくってもだいたい印がついている程お世話になりましたが、
   それ以降は西日辞書以外、あまり使わないですねー。
   今では西日辞書も使ってませんが。
   今英語の辞書を使うのは音からスペルを推測する時くらいでしょうか。

   ところで、昨晩東京を旅行中のオランダ人と日本に短期滞在中のコスタリカ人、
   3人でスペインバルで飲んだのですが、その時の話題で、『韓国も中国も皆
   英語は問題ない。現地人から話しかけてくる。でも、日本ではそんなこと一度もない！』と残念がってました。

   オランダ人の彼にとっては、日本に旅行中、きちんと話をしたのは私が二人目だとか。
   私が『だいたいの日本人は』英語を話せないからじゃないの？』とふると、彼ら曰く、日本人はシャイ過ぎるからだ、
   と言ってましたが、私にとっては、韓国でも中国でも、街行く人達が彼らと普通に英語で会話ができるんだ
   という現状に驚きました。彼らの話からすると、韓国でも中国でも、現地の人の方が他愛のない話をずっと
   英語で喋っているそうです。

   私が中国に頻繁に出張に行っていた時はそんな印象を受けなかったのですが、いつの間にやら日本は大分遅れをとっているようですね。。。

5. ceisu Says:
   June 24th, 2011 at 8:37 am e文字の問題は、フェニックスがありますが、専門ではないですが今一つという感がいなめません。

   むしろニューメキシコの学校で始まった方法だったと思いますが、そちらの方法がいける感がします。英語が聞けていればの話ですが。日本語での文献には、インタネットでは、行き当たりません。今まで聞けていなかったので、日本では、関心が薄いのかもしれませんが。

   MAsaさんの英語を聞いていると、同僚のタイ人の英語を連想します。彼は、話す、うなづく、尋ねる、笑う。この４拍子で、2年ぐらいで見違えるほどの英語を話しています。

6. Masa Says:
   June 24th, 2011 at 8:45 am eありがとうございます。
   今、英語再学習五ヶ月、英語喉四ヶ月なのですが、毎日楽しんで学習しておりますし、ネットワークがどんどん広がるので、一年後、いや、半年後すら楽しみです。
7. 上川一秋 Says:
   June 24th, 2011 at 8:46 am eMASAさん、用法がどうのこうのと覚えていたら、使えないですよね。この問題は結構深刻ですね、、、。

   MIUさん、日本人は本当に英語ができないけど、他のノンネイティブのガイジンが英語を普通に喋って言ることさえ気づかないほど、できない、、、。

   あと、中国人が英語ができるということに関して、英語教育のコメンテーターの人達は口を閉ざしていますが、これはきっと説明不可能だからでしょう。

   中東の人達が英語ができるのは、欧米の植民地だったからだとか言っていますよね。でも中国人が英語ができることは、彼らには説明ができない。いや、彼らが英語ができることさえ気づいていないと言ったほうがよいかもしれない。

   MIUさん、私のスペイン語、今度聞いてください。毎日、数分ぐらいは喋る機会があります。

8. Masa Says:
   June 25th, 2011 at 1:06 am eceisuさん、そのニューメキシコの学校で始まった方法って、英語情報で良いのでリンクがあれば教えて頂けませんか？
   少し興味があります。＾＾
9. ceisu Says:
   June 25th, 2011 at 3:15 pm eMasaさん

   日本では、山口理科大の島幸子教授が日本に導入したようです。
   以下のサイトは、日本では、PV法と呼ばれているようです。
   http://www.snkkoi.com/books/g_english/top_english.html

   この方法を推進している団体
   https://www.phonovisual.com/index.php

   私自身が、この方法を試したことがないので単なる思い込で、間違っているかもしれません。

10. Masa Says:
    June 25th, 2011 at 7:35 pm eceisuさん、ありがとうございます！
    チェックしてみますね。

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