BEHRINGER社代表　ULI　BEHRINGER氏から学ぶ

KAZYのSKYPE　GROUP、また開催されます！KAZYさんからのメッセージです。
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こんばんわ。第2回　ＫＡＺＹ　の英語クラブ開催します！！
日時　11月26日　（土曜日）　第１回　AM 11時～PM 1時くらいまでこちらはアメリカ在住のネティティブ　４人ほどを呼びます。
第２回　PM 8時～10時くらいまで　こちらは日本在住の僕の友人のアメリカ人（某大手英会話スクール講師です！）にきてもらいます。彼は日本語が本当にうまいので（読み・書き　両方）いろいろと込み入った英語の質問ができると思います。僕もします（笑）
参加希望の方はご一報いただければと思います。
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そこで、分かりやすいと思い、以下の参加表明のための簡単なサイトを準備しました。ただ、一部の人で以下のサイトがなぜか機能しなくなっていると聴きましたので、その場合は、とりあえず、KAZYさんにスカイプリクエスト（Kazkaz130）を送ってみてください！

KAZY is hosting a SKYPE group discussion. The purpose is to speak Japanese and English among the members!

Be sure to send Kazy a skype request (Kazkaz130).

http://www.doodle.com/skt9a2mc8ctmdg2v

それでは本題ですが、

うんこをしているときに、音響器具のカタログをよく読む。それは、私が英語喉ライブ用に使っているMIXERの製造元のBEHRINGERという会社のものだ。最初のページにまだ３０代に思える社長が挨拶を書いていて、これをもう３０回ぐらい読んでしまった。彼の名前はULI　BEHRINGERというかたです。

彼は音楽、そして録音エンジニアを目指していたのですが、通っていた大学に２本しかマイクがなく、機材不足で困ったそうです。サウンドエンジニアという夢を達成するには、自分で音楽の機器をつくらないといけない状態にあったそうです。

しかし、子供のころから、お父さんに電気工学を仕込まれていたので、自分で、機材を作ってしまったそうです。そして、すぐに気づいたのが、機材の会社が中身の材料だけの値段だと１００ドル程度のものを、１０００ドルの値段をつけて売っていたのに気づき、自分は、普通の人に手がとどくようなものを作ることを目指したそうです。

詳しい話はここにありました。彼の会社のサイトです。

ちなみに、英語喉ライブを可能にしている６チャンネルのMIXERは５０ドル程度（日本円だと４５００円ぐらい？）でしたが、非常に高性能で、申しぶんありません。

Behringer Xenyx 802 Premium 8-Input 2-Bus Mixer with Xenyx Mic Preamps and British EQs

さて、私がなぜこの話に引かれるかというと、これこそが、私自身が思う、英語喉パラダイムの向かいそうな方向だと思うからです。

私の夢というと大げさですが、英語にしても、その他の知識やスキルが現在、ものすごい値段で取引されているのじゃないかと思います。お金がかかりすぎると、ますます、普通の人の手のとどかないところに、知識の習得がいってしまいます。

私は親のサポートと応援を得て、同志社大学の英文科に行きました。もちろん多く学んだものもたくさんあります。が、実際の知識の習得に関しては、必ずしも大学生でなくても学べるのじゃないかと思うのです。また、かならずしも、子供じゃなくてもOKじゃないのかなと思うのです。

英語喉で音の聞き取りが１００％に近くなられたかたは、脳というものの「ものすごさ」を感じられたのではないでしょうか？

普通、社会を良くしようという方向の言説において教育というと、どうしても若い人をどうするかということになりますが、英語喉を経験した私としては、年齢はもはや言い分けにならないのではないかと感じます。

ま、私自身は、将来的には、小学校から高校までの数学の教科書を脱構築していって、体育の時間にでも勉強できそうな仕組みをつくれないだろうかと思っています。

例えば、足し算引き算を、運動上で教えるとかです。１だったら前に１歩。－２だったら後ろに２歩とかです。

そうすれば、いきなりマイナスの概念が出てきたから分からなくなる、、、ということが防げるのじゃないかと思うのです。

これはひとつの例です。

そんな感じで、ひとつの分野を変えていけないかなと。

英語の文法のほうも、一応やっています。ていうか、ジーナの頭のなかでは完成しているように思います。

というわけで、ULI　BEHRINGERさんのカタログでの挨拶の一箇所を読んで、共感しているわけです。それは、高価な機材を開けてみたら、中は安かったという部分です。

なぜ教育にお金がそんなにかかるのか、、、がよく分かりません。誰でも消化できるような知識を形にすれば、教育機会の不平等の問題は解決すると思っているのですが、甘いですかね。

上からの制度の改革は限界があると思っているので、知識のほう自体を変えればよいと考えます。英語の世界だって、リエゾンだの、音が消えたの、変わっただの、、、とこれまで一喜一憂し、奥が深いだなんだと思われてきたわけですが、喉発音と３ビートをしておれば、そういう風に勝手になるわけです。

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